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New Arrival

 丹佛早療模式──促進自閉症幼兒的語言、學習及參與能力Sally J. Rogers and Geraldine Dawson (莎莉•羅傑斯及吉拉汀•道森)

【摘要】

  丹佛早療模式是一項對自閉症類幼兒、甚至是自閉症類嬰幼兒階段的綜合式早期療育模式,此模式在促進這些兒童能對他人有自發性的互動(也就是主動性),而能參與到他人之間。目前丹佛早療模式已經累積了不少實徵研究的報告,支持其對自閉症兒童及其家庭帶來的助益。

在台灣逐漸邁向以證據為導向(...

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出版日期: 2014-11 / 定價: 450
 兒童輔導實務曹中瑋◎總校閱;吳淑芳、姜鵬珠、蔡金二京◎著

【摘要】

兒童需要成人對他們付出感性的關懷、溫柔的接觸、理性的瞭解和明確的教導。本書三位作者都是第一線的教育工作者,以22個真實的輔導案例,將輔導的理論與實務充分結合。

本書共分6篇,第一篇為兒童適應困難的瞭解、類別、診斷與處理模式,並介紹小學現場常用的「遊戲治療、繪畫治療、閱讀治療...

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出版日期: 2014-11 / 定價: 460
 進階遊戲治療Dee C. Ray(蒂•瑞)

【摘要】

本書論述進階的遊戲治療實務理論與技巧,第一章到第三章先說明遊戲治療的緣起、歷史、原理、與兒童工作的原則;第四章闡述遊戲治療有效與否的重要媒介;第五章介紹遊戲室與遊戲治療的基本技術;第六章針對設限技術進行探究,第七章與第八章說明遊戲主題與遊戲行為等歷程評估,以及結案;第九章至第十三章深入...
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出版日期: 2014-10 / 定價: 400
 古典與現代的對話──手繪版大學國文選(第二版)彭雅玲、楊裕貿、劉君王告◎主編,蘇伊文、劉 瑩、彭雅玲、馬行誼、魏聰祺、楊淑華、董淑玲、楊裕貿、周碧香、劉君王告、高瑋謙、蔡宜妮、施枝芳、許文獻、丁鳳珍、江右瑜◎述解

【摘要】

 國語文能力可謂是現代公民基本的核心素養,大學國文課不應是「國語文終點站」。本書之編撰以生命關懷為主軸,依「生命的本質」、「生命的遇合」、「生命的開展」、「生命的安頓」四個層次選文,共設計八個主題十六個單元,並落實學生本位的當代教學思潮。
本書特色如下:
 一、為大...
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出版日期: 2014-09 / 定價: 425
 生命教育張碧如、孟祥仁

【摘要】

要認識生命奧秘、人生真義,必須從全人的角度切入,才可能有完整而透澈的探討。本書透過天、人、物、我等全人角度的關懷,就相關主題進行探討,期望能將生命抽象意涵與哲理,轉化成具體可行的理解與實踐。為了配合生命教育推動由近而遠的順序,本書將先探討生命教育與「我」的關係、再就與「人」的關係分析,...
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出版日期: 2014-09 / 定價: 380
 社會工作會談與溝通技巧Joyce Lishman(喬伊絲•李斯曼)

【摘要】

 溝通技巧為社會工作與社會照顧的核心,同時也是衛生、教育、司法矯治之專業間工作的核心,包括提供基本照顧、提出建議、評估、諮商、撰寫報告等工作,在在都需要溝通技巧。本書從有效溝通的相關理論基礎開始,再詳加介紹象徵、非口語、口語、書面與使用資訊科技的溝通,以及如何建立與維繫關係、如何專注與...
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出版日期: 2014-09 / 定價: 280
 社會工作實習──學生自我學習指南曾華源、林秉賢、馮浩◎主編;王篤強、白倩如、何慧卿、李仰慈、沈 黎、施睿誼、胡慧嫈、張秀玉、梁美榮、游淑真、劉慧冠、鄭夙芬、鄭期緯◎著

【摘要】

  實習是一種體驗教育。學生在實習場域中,透過實習機構督導安排適當學習機會,讓學生在此情境中能夠完成「做中學」。然而,經驗不一定能帶來預期的學習效果。經驗學習是否能夠整理知識的內在結構和運用原則,關乎教學者的引導、學習者的準備與自主性,而且許多研究指出初學者的學習效果與提供經驗的結構化...
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出版日期: 2014-09 / 定價: 380
 復原力任務中心社會工作──理論與技術社團法人台灣復原力社會福利協會◎策劃;白倩如、李仰慈、曾華源◎著

【摘要】

雖然社會工作已經逐漸脫離病理觀點的服務取向,但是對個人與家庭問題或需求的評估,仍然習慣偏向個人歸因和重視風險因子的尋找。此外,當前社會工作強調人與環境之關係,重視對服務對象充權。不過,充權服務對象並非立即可以完成,而是需要時間和行動。社會工作專業服務最終還是要關注和協助服務對象的立即性需求...
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出版日期: 2014-09 / 定價: 320
 

 


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